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Digitalisierung für Praxisanleitende

4,5/5 (1.470 Bewertungen)

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5 Lernmodule (54:22 Min)

Digitalisierung für Praxisanleitende 03:51 Min

Digitalisierung und Pflege 06:21 Min

Anforderungen an Pflegende 04:51 Min

Digitale Wege in der Praxis 04:59 Min

Anschaulicher Lernen: Augmented Reality 04:20 Min

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Zusammenfassung

Digitalisierung in der Praxisanleitung für Pflegeberufe: Praxisanleitende erfahren, wie digitale Technologien in stationärer, ambulanter Pflege und Klinik den Lernprozess verbessern. Der Kurs vermittelt moderne Methoden, digitale Tools und Wege zur Förderung einer innovativen Lernkultur.

Geeignet für: Praxisanleiter

Kursbeschreibung

Der Trend ist eindeutig und neue Ideen, innovative Technologien und die Vernetzung der Welt beweisen: Die digitale Entwicklung eröffnet uns völlig neue Chancen - auch in der Praxisanleitung!

Erleben Sie einen Kurs voller Inspirationen: Versorgungsforscher Dominik Bruch zeigt Ihnen, wie Sie digitale Ressourcen für sich und Ihre Auszubildenden nutzen und so eine ganz neue und verbesserte Lernkultur fördern.

Erfahren Sie von Herrn Bruch, wie Ihre Schüler erfolgreich digital lernen und wie Sie digitale Methoden in Ihrer Praxisanleitung zielgerichtet und zukunftsorientiert einsetzen!

Lernziele:

Das lernen Sie in diesem Kurs

Praxisanleitende kennen die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Pflege.
Praxisanleitende kennen Möglichkeiten, digitale Komponenten in der Praxisanleitung zu berücksichtigen.

Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich digitale Tools sinnvoll in meiner Praxisanleitung einsetzen?

Im Kurs erhalten Sie praxisnahe Hinweise, wie Sie digitale Tools zur Unterstützung Ihrer Auszubildenden auswählen und zielgerichtet in den Ausbildungsalltag integrieren können. Dabei werden sowohl klassische als auch innovative Anwendungen vorgestellt und ihr Nutzen für unterschiedliche Situationen erläutert.

Welche Vorteile bietet die Digitalisierung speziell für die Praxisanleitung in der Pflege?

Die Digitalisierung ermöglicht flexiblere Lernformen, einen besseren Zugang zu aktuellen Informationen und fördert die Selbstständigkeit der Auszubildenden. Im Kurs wird gezeigt, wie Sie diese Vorteile nutzen können, um eine moderne und effektive Lernkultur in Ihrer Einrichtung zu etablieren.

Welche digitalen Methoden werden im Kurs vorgestellt und wie sind sie anwendbar?

Sie lernen verschiedene Methoden wie Lernplattformen, E-Learning-Formate und digitale Kommunikationsmittel kennen. Der Kurs gibt Ihnen konkrete Beispiele und Anwendungstipps, wie diese Methoden den Lernprozess in ambulanten, stationären und klinischen Settings unterstützen.

Wie kann ich Auszubildende dabei unterstützen, digitale Kompetenzen zu entwickeln?

Im Kurs erfahren Sie, wie Sie Auszubildende an digitale Arbeits- und Lernmethoden heranführen und sie sicher im Umgang mit neuen Technologien machen. Dabei wird auch darauf eingegangen, wie Sie digitale Kompetenzen gezielt fördern und in den Ausbildungsplan integrieren.

Welche Herausforderungen bringt die Digitalisierung in der Praxisanleitung und wie gehe ich damit um?

Der Kurs thematisiert mögliche Schwierigkeiten wie Technikbarrieren, Datenschutzfragen und Akzeptanzprobleme. Sie erhalten praxisorientierte Lösungsstrategien und Tipps, wie Sie diese Herausforderungen in Ihrem Praxisalltag erfolgreich meistern können.

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Referent

Dominik Bruch

Dominik Bruch

4,7/5 (75.364 Bewertungen) · 40 Kurse

Pflegewissenschaftler Dominik Bruch, M.Sc. in Versorgungsforschung, vermittelt seine jahrelangen Praxiserfahrungen in der klinischen und ambulanten Pflege heute als selbstständiger Dozent und Berater für Pflegethemen.

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